Rozdział ten został poświęcony twórczości Boba Dylana. Utwory artysty rozpatrujemy w odniesieniu do tradycji muzyki ludowej oraz wierszy i pieśni protestu (ang. „protest songs”). Zastanawiamy się nad wyjątkowością sposobu śpiewania Dylana oraz przyglądamy się cechującej jego utwory tajemniczości − zarówno na poziomie samego tekstu, jak i wykonania. W rozdziale publikujemy nagranie rozmowy z profesorem Tadeuszem Rachwałem z Uniwersytetu Humanistycznospołecznego SWPS w Warszawie, poświęconej recepcji muzyki Boba Dylana w Polsce.
Pakiet edukacyjny w języku angielskim.
***
This chapter looks at the work and career of Bob Dylan. It puts Dylan’s songs in the context of traditional folk music and protest songs and poems. His particular way of singing is discussed, as is the obscurity of many of his texts on the page and in performance. The chapter contains a recording of a discussion with Professor Tadeusz Rachwał of SWPS University of Social Sciences and Humanities in Warsaw, containing insights into the reception of Dylan’s music in Poland.
The Resource Pack is presented in English.
pdfPakiet edukacyjny
W podsumowaniu prezentujemy propozycje konspektów edukacyjnych, inspirowane prezentowanymi w tym rozdziale materiałami. Konspekty mogą służyć zarówno nauczycielom, do przeprowadzania zajęć projektowych, jak i wszystkim zainteresowanym - do samokształcenia. Nauczycieli zachęcamy do przesyłania własnych propozycji konspektów, jak również wybranych prac uczniów, na adres (between.pomiedzy@gmail.com) w terminie do 31 stycznia 2022 roku.
pdfĆwiczenia
